資工主修人數萎縮，美國大學改推跨科系「AI 素養輔系」
2026.08.05
美國多所大學的資訊工程主修申請人數出現明顯下滑，取而代之的是快速擴張的跨科系 AI 素養輔系與微學程。校方強調此舉的目的是把 AI 能力「民主化」，讓心理、商管、藝術等非技術科系學生也能具備實際運用能力，而非把 AI 鎖在單一系所內。
美國高等教育的資訊科系版圖正在重整。過去十年被視為就業保證的資訊工程主修，近期在多所大學出現申請與註冊人數下滑；與此同時，開放給全校學生的「AI 素養輔系」與微學程則快速擴編，部分課程開課即額滿。 這個此消彼長的結構，反映的並非學生對科技失去興趣，而是對「該以什麼形式學科技」的判斷改變。當程式碼生成大幅自動化，四年主修訓練所對應的入門職缺價值受到重新評估；相對地，能在自己的專業領域中判斷、應用並…
