OpenAI 12 月 11 日淘汰 Custom GPTs 改為外掛架構：老師做的教學 GPT 要搬家了

過去兩年，許多教師用 ChatGPT 的 Custom GPTs 功能，為自己的課程打造專屬的 AI 助教：餵入課綱與講義、設定回答規則、分享給學生使用。這些工具即將面臨一次強制搬家。OpenAI 宣布 Custom GPTs 將於 2026 年 12 月 11 日退場，由新的外掛（plugin）架構取代。

時程相當緊湊。企業方案客戶必須在 10 月 26 日前停止建立新的 Custom GPT；一般的退場日期是 12 月 11 日；只有獲核准延期的合格企業客戶，最晚可以用到 2027 年 2 月 11 日。

新的外掛架構把可重複使用的指令、參考資料與外部服務連結打包在一起。一個外掛可以包含「技能」（skills，含指令與資源的可重複工作流程）、MCP（Model Context Protocol）伺服器（提供工具與外部系統的介接），或兩者兼具。ChatGPT 與 OpenAI 的程式開發工具 Codex 將共用同一個外掛目錄，這是 OpenAI 整合產品線的一步。

遷移路徑看似簡單：使用者可以在「My GPTs」介面中把既有 GPT 轉為外掛，原本的指令變成技能、知識檔案變成外掛的參考檔案、已連結的應用程式也會轉移。但不會跟著搬的東西同樣重要：對話紀錄不會遷移、原本選用的模型不會沿用、Custom Actions（自訂的 API 呼叫）可能需要重建。

對教師與學校而言，影響最大的是分享機制的改變。遷移後的外掛預設為私人；原本使用某個 GPT 的學生，不會自動獲得新外掛的使用權；先前的分享設定也不會轉移。這意味著每一個曾經分享給學生的教學 GPT，老師都必須重新設定分享、重新發送連結，並重新確認學生能正常使用。OpenAI 自己也提醒：「遷移後的外掛可能以不同方式回應」，建議在依賴它之前先重新測試。

部分 GPT 開發者已表達不滿，認為外掛缺少 Custom GPTs 那種「專屬且可預測的環境」，並對分享的複雜度、遷移的繁瑣與行為的不一致提出疑慮。對一般使用者來說，Custom GPTs 的價值正在於它簡單：一個網址、一個固定的角色、一致的行為。外掛架構功能更強，但也更像開發者工具。

這件事對教育界的意義超出技術細節。業界分析人士指出，它再次暴露了把教學工具建立在單一商業平台上的風險：平台的產品策略一變，教師投入的時間與學生習慣的工具就可能一夕失效。過去一年，不少學校鼓勵教師「做自己的 GPT」，如今這些努力需要在一個學期內全部重做。

對台灣的教師與學校而言，現在該做三件事。第一，盤點目前有哪些教學用的 Custom GPT 正在使用、分享給了誰。第二，在 12 月 11 日前完成遷移與測試，特別是學期中仍在使用的工具，避免在期末考前失效。第三，長遠來看，把課程設計的核心（指令、素材、評量規則）以平台無關的形式保存，例如純文字文件，這樣無論平台怎麼變，重建的成本都能降到最低。AI 工具會一直換，教學設計不該跟著一起歸零。