美國教育部已簽 14 項跨部會協議，職能外移引發爭議
2026.06.18
美國教育部與另外 6 個聯邦機構簽署共計 14 項跨部會協議，官方稱此舉可減少官僚、提升效率，但批評者憂心職能分散將造成權責混亂，影響學生與家長的服務一致性。
美國教育部近期的一連串組織調整正引發外界高度關注。最新資料顯示，教育部已與其他 6 個聯邦機構簽署多達 14 項跨部會協議，將原本由其執掌的部分職能轉移或分攤至其他單位。 根據官方說法，這些協議的目的在於減少聯邦層級的官僚冗贅、提升行政效率，讓各機構發揮所長。支持者認為，透過跨部會協作，部分專業性業務或可由更對口的單位承接，避免疊床架屋。 然而，這波調整也招致不少質疑。批評者指出，將教育相關職能…
