AI 教育：當 AI 能代勞工作，教育更該培養「公民」
2026.07.24
一篇評論主張，當 AI 能夠代勞愈來愈多工作時，教育更應回歸其培養「公民」的根本使命——培育具備思辨力、判斷力與責任感的人，而不只是可被取代的技能。
在人工智慧能夠代勞愈來愈多工作的時代，教育的目的引發了根本性的反思。一篇評論提出了發人深省的主張：當 AI 能夠完成許多過去由人執行的任務時，教育更應回歸其一項根本的使命——培養「公民」（citizens），也就是培育具備思辨力、判斷力與責任感的完整的人，而不只是訓練那些可能被 AI 取代的技能。 這個主張，觸及了關於「教育目的」的深層辯論。長久以來，教育的目標常被窄化為「為就業做準備」——訓練…
