BNY 攜手印度首所女子工程學院啟動 Shakti Alliance：AI 研究實驗室、業師輔導，培育下一代女性科技領袖

科技業性別落差是全球共同課題，產業界與高等教育正在尋找新的合作模式。金融服務機構 BNY 與印度浦那（Pune）的 Cummins 女子工程學院（Cummins College of Engineering for Women）宣布啟動「Shakti Alliance」，這是一項多年期計畫，目標是透過投資 AI 與工程教育，培育下一代女性科技領袖。「Shakti」在梵語中意為「力量」。

Cummins 女子工程學院成立於 1991 年，被視為印度第一所女子工程學院，由當地婦女教育組織 MKSSS 創辦，創校時獲得 Cummins Diesel（India）基金會的資助。學校開設電腦工程、資訊科技等大學部課程，研究所也設有人工智慧專長的電子與電信工程碩士學程。

依據雙方公布的內容，Shakti Alliance 規劃四大面向。第一是實作學習，透過專案、業師輔導與產業交流，讓學生接觸軟體工程、產品開發與敏捷開發實務。第二是 AI 研究實驗室，雙方將探索 AI 創新計畫，聚焦於推進具產業應用價值的 AI 研究與學術合作。第三是課程共建，包括共同設計課程內容與可能的畢業專題（capstone）。第四是師資培訓，由 BNY 的專業人員與學院教師進行訓練與知識交流。

業界分析人士指出，這類產學合作的關鍵在於「把產業現場帶進教室」。工程系學生在校期間若能接觸真實的軟體開發流程、敏捷協作與 AI 應用場景，畢業後進入職場的銜接成本會大幅降低。對企業而言，參與課程設計與研究，也等於提早培育並接觸未來的人才庫。

從更大的脈絡來看，印度是全球科技人才的重要供應地，大型金融與科技企業在當地設有大量技術據點，對 AI 與軟體工程人才需求殷切。然而女性在科技領導職位中的比例仍偏低，從學生階段就提供業師網絡、研究資源與產業曝光，被視為縮小這道落差的有效途徑之一。

師資培訓這一環同樣值得關注。AI 技術演進快速，大學教師要即時掌握產業最新工具與實務並不容易。透過企業專業人員與教師的雙向交流，課程內容可望更貼近產業現況，受惠的將不只是單一屆學生。

Shakti Alliance 的具體執行成效，仍有待後續觀察。但它呈現出一種日益普遍的模式：企業不只捐款或提供實習名額，而是深入參與課程、研究與師資發展，與學校共同打造 AI 時代的人才培育體系。