兒子用 AI 寫數學作業 母親從錯愕到行動 助學校訂出首份 AI 政策
2026.06.23
一位母親在發現兒子用 AI 解數學作業後，沒有選擇禁止，而是協助學校制定首份「創意導向」的 AI 使用政策。這個案例反映出家庭與學校在 AI 浪潮下，正從焦慮的禁堵走向務實的共治。
當一位母親無意間發現青春期的兒子正用人工智慧工具解數學作業時，她的第一反應和許多家長一樣，是錯愕與不知所措。然而，她沒有止步於焦慮或一味禁止，而是把這份不安化為行動，最終協助孩子的學校制定出第一份正式的 AI 使用政策——一份強調「創意導向」、而非單純圍堵的指引。 這個看似平凡的家庭插曲，恰恰濃縮了全球教育界當前最棘手的難題：當生成式 AI 已能輕鬆代寫作文、解開數學難題，家長與學校究竟該如何拿…
